• Вид маршрута: автомобильный  
• Рекомендуемый возраст : средний и старший  дошкольный возраст  
• Общее расстояние от п. Дружный до до комплекса «Аллея воинской славы» г.Марьина Горка  33 км, время в пути 36 минут.
• Продолжительность по времени: 1-2 часа (в зависимости от интереса   ребёнка и степени самочувствия).

Вы можете предварительно просмотреть видеообзор историко-культурного комплекса «Аллея воинской славы»

предварительная беседа с ребёнком:

• Спросите у ребёнка знает ли он что-нибудь о Великой Отечественной войне.
• Расскажите ребенку, что 22 июня 1941 года — одна из самых печальных дат в истории Беларуси, день, который нельзя забыть. В этот далёкий летний день люди занимались обычными делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девочки играли в «дочки — матери», непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что мирную жизнь разрушит война. На нашу Родину напали фашисты, иноземные захватчики. И люди пошли воевать — защищать свою землю. Очень многие солдаты и мирные жители погибли в ВОВ.
• Поинтересуйтесь у ребёнка: «Что и где ты слышал о войне? Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? 
• Спросите у ребенка «Что такое памятники? Для чего их, возводят?» (строят их в честь какого-либо героя войны или важного события, чтобы люди помнили этих героев на долю которых выпало тяжёлое время войны). Памятник — это напоминание нам о тех, кто погиб в партизанских отрядах, на полях сражений, кто просто не дожил до дня Победы.

Ход экскурсии

   Историко-культурный комплекс «Аллея воинской славы» начинается с мемориальной доски, у которой можно остановиться и прочесть информацию о том, что мемориал воздвигнут в 2019 году в честь прошлых и нынешних поколений защитников нашей Родины. 

     Далее маршрут проходит по аккуратным, выложенным плиткой, дорожкам мимо военной техники.

   Расскажите, что здесь установленыобразцы военной техники, находившейся на вооружении воинских частей и соединений Пуховичского гарнизона. 

    Рассмотрите с ребенком военную технику, уточняя, знает ли Ваш ребенок какую-нибудь модель (танк, гаубица, БТР-бронетранспортёр, пушка, БМП – боевая машина пехоты, БМД – боевая машина десантников, ракетный комплекс).

    Обратите внимание ребенка на внешний вид машин, попросите назвать, чем они похожи,  в чём различия.

   Подойдя к центру аллеи, обратите внимание на монумент со звездой и раскрытым стальным парашютом за ним, установленный в память о воинах-десантниках, которые уже в первые дни Великой Отечественной войны вступили в схватку с фашистскими захватчиками. Без поддержки танков, артиллерии, авиации они мужественно сражались с фашистами и не пропустили противника вглубь нашей страны. 

    Обратите внимание ребёнка на гранитную плиту с информацией о том, какие войска в разные годы располагались в нашем районе (если ребёнок читает, пусть попробует прочесть сам).

    Обратите внимание ребёнка на гранитную плиту с высеченными именами Героев Советского Союза, которые родились на Пуховщине, воевали и не вернулись с войны (уважаемые родители, если на плите высечено имя вашего родственника, расскажите о нем).

   Поинтересуйтесь у ребенка знает ли он, как чтят память о погибших солдатах во время войны? (погибших во время ВОВ людей вспоминают минутой молчания, приносят к памятникам венки, цветы, запускают салют).

    Спросите у ребёнка, знает ли он, что такое минута молчания? Как, нужно себя вести в это время? (минута молчания — символический ритуал, во время которого нужно встать и молча почтить память о каком-либо трагическом событии и погибших в нём людях. Минута молчания, как правило, длится менее одной минуты).

   Предложите ребёнку почтить погибших воинов минутой молчания, тихонечко положить к мемориалу цветы (если предусмотрели этот момент при подготовке).

   Призвать ребёнка никогда не забывать тех, кто отдал свои жизни, чтобы освободить нашу Родину от немецких захватчиков.

    Будет уместным рассказать ребёнку о своих воевавших родственниках (если таковые имеются).

   Возвращаясь, рекомендуется поинтересоваться у ребёнка, что ему понравилось, хотел бы он посетить ещё какое-нибудь памятное место, или снова вернуться на Аллею славы.

Можно сделать несколько фото на память, снять видео.

Желаем вам приятно провести время!

Музейный комплекс «Дукорскі маёнтак»

Описание маршрута выходного дня

«НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО»

Местонахождение памятника: г.п. Руденск, ул. Ленинская, 47

Продолжительность маршрута в одну сторону составляет 4,5 км

Рекомендуемый возраст ребенка: старший дошкольный возраст

   Родители с ребенком на автотранспорте едут до г.п.Руденск (2,5 км). Затем идут вдоль учреждения дошкольного образования по улице Садовой до пересечения с улицей Руденской 50 метров. Идут по улице Руденской по тротуару 100 метров, переходят  её по пешеходному переходу напротив железнодорожного вокзала и идут 50 метров до подземного перехода. Переходят железную дорогу по подземному переходу. Останавливаются для отдыха. Родители проверяют одежду и обувь ребенка, его общее состояние, вспоминают, что видели по дороге. Идут по улице Железнодорожной 200 метров. Затем пересекают улицу Железнодорожную по пешеходному переходу напротив комбината бытового обслуживания. Дальше следуют по улице Ленинской 500 метров, переходят дорогу возле Руденского поселкового Совета и следует  по улице Ленинской 1 километр 100 метров. Здесь заканчивается маршрут выходного дня «никто не забыт, ничто не забыто»

         Обратный путь проходит по тому же маршруту.

Маршрут выходного дня

 «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО»

                                                                                                                                     Люди! Покуда сердца стучатся,                                                                                                                      Помните !
Какою ценой завоёвано счастье , -
Пожалуйста , Помните !
Песню свою отправляя в полёт , -
Помните !
О тех , кто уже ни когда не споёт , -
Помните !
Детям своим расскажите о них ,
Чтоб запомнили !
Детям детей расскажите о них ,
чтобы тоже Запомнили !
Во все времена бессмертной Земли
Помните !

 Роберт Рождественский

Предварительная работа:

         Побеседуйте с ребенком  о защитниках Великой Отечественной войны; рассмотрите репродукций, иллюстраций, фотографий о войне, почитайте художественную литературу.

1.Что рассмотреть с ребенком, рассказать (прочитать) ребенку:

Рассмотрите с ребенком  памятник «Никто не забыт». Расскажите, что памятник создан в память 300 советских жителей, которые были расстреляны немецко-фашистскими захватчиками. Этот  памятник – место памяти погибших граждан нашего поселка.

Расскажите, что много лет назад на нашу страну обрушилась беда: огромная фашистская армия вторглась на территорию нашей страны без объявления войны. Это был летний воскресный день 22 июня1941 года. Светило солнышко, согревая землю своими лучами. Пели птицы, люди просыпались и строили планы, как провести выходной день. Ничто не предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Так началась война. Весь  народ от мала до велика, встал на защиту своей Родины. Люди разных национальностей, взрослые и даже дети воевали с врагами. Война была очень жестокой, она принесла много горя и слёз, разруху и голод.

Долгие четыре года шла война, и все же враг был побежден и мир на земле был восстановлен, но нелегко досталась солдатам эта победа. Много людей было ранено, много  погибло, и теперь мы все живем и радуемся, что нет войны и что мы все свободны.

Расскажите детям о том, что 9 Мая — это праздник нашего народа в честь победы в Великой Отечественной войне. В День Победы поздравляют участников войны с их праздником, дарят им цветы и желают крепкого здоровья и мирного неба над головой. Этот праздник одновременно радостный и грустный.

 Расскажите, что каждый год, 9 мая, сюда, к памятнику,  приходят люди, ветераны войны. Они вспоминают  погибших  и приносят цветы . В этот день
всегда проходит парад Победы.

Прочитайте ребёнку:

отрывок С. Михалкова «Быль детям»

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети.

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против русских, против нас!

Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой

За каждый город и за нас с тобой!

и другие произведения о Великой Отечественной войне. 

2.Какие вопросы можно задать ребенку:

Поинтересуйтесь у ребенка, что он узнал, что хотел бы рассказать своим близким и друзьям о вашей прогулке?

3.После прогулки предложите своему ребенку нарисовать шары для победителей и салют Победы.

   Для детишек зима очень веселая пора! Пожалуй, никакое другое время года не может их порадовать таким большим разнообразием игр и развлечений на свежем воздухе. Зимние игры, безусловно, идут на пользу малышам. Прогулка зимой – это чаще всего активный и подвижный отдых, она почти всегда связана с разнообразными занятиями.

Катание на лыжах.

     Лыжные прогулки – едва ли не лучший вид активного отдыха с ребенком в зимнее время. Уже в 3-4 года ваши дети смогут кататься и 20, и 30 минут подряд, скатываться с маленьких горок и даже ездить на буксире. Лыжи - увлекательнейшее занятие, катание на них способно приносить настоящее удовольствие вашему ребенку укрепляя при этом его здоровье. Многие малыши любят кататься на «коротышках», для которых не нужна лыжная трасса, а, значит, и особых проблем нет.

Безопасность! В целом, это наименее безопасный вид зимних прогулок. Однако, обратите внимание, может быть горка, на которой Вы собираетесь кататься, слишком крутая, ухабистая или леденистая? Постарайтесь исключить все возможные опасные ситуации. Разумеется, кататься следует в парковой зоне, либо за городом, либо в том районе города, где движение автотранспорта отсутствует.

Катание на коньках.

     Если ваш малыш полюбит коньки – это на всю жизнь! Наиболее подходящий период для освоения этого стремительного и изящного вида спорта – 3-5 лет. Катание на коньках, укрепляет стопу и голеностоп, поэтому полезно любому ребенку! В идеале ботинок должен сидеть плотно, если на ноги ребенка надеты колготки и одна пара шерстяных носков.

Безопасность! В отличие от лыж, занятие коньками сопряжено все же с определенным риском. Не ходите на каток в те дни, когда на нем катается много людей. Падения исключить невозможно, поэтому постарайтесь, чтобы ребенок был одет в плотную одежду. Позаботьтесь о том, чтобы, по крайней мере, затылок был хорошо защищен (например, толстым слоем мягкой ткани). Не отходите от малыша ни на шаг, чтобы в случае необходимости поддержать его и избежать падений.

Катание на санках.

   Чтобы зима для малыша не прошла даром, ему обязательно нужен "транспорт" для катания с гор и обычных прогулок. Это могут быть санки или ледянка. В отличие от других зимних развлечений, которые связаны с активным движением, для прогулки на санках одеться надо потеплее. В последнее время стало распространено такое зимнее развлечение, как тюбинг. Это своего рода тоже санки, которые используются для катания с больших и длинных спусков.

Безопасность! Перевозить ребёнка через дорогу можно только в санках, которые толкаются перед собой. Если у них имеется только веревка-буксир, то малыша необходимо вынуть. Кататься на санках с горки нежелательно. На тюбинге возможно возникновение опасных ситуаций по причине высокой скорости.

Игры около дома.

  Зима тем и хороша, что за развлечениями далеко ходить не надо! Достаточно просто выйти из дома, вдохнуть свежий морозный воздух и поиграть в снежки. Это всегда вызывает смех и поднимает настроение. Слепить снеговика, а еще можно построить снежный тоннель, или, даже сделать целый лабиринт! Сделать ангела на снегу или просто поваляться в сугробе! Вариантов чем заняться множество. Главное не лениться! 

                   Идеи для прогулок с ребенком осенью

     Приведем перечень веселых занятий, которые разнообразят ваш досуг в осенний период:        Совместное с ребенком строительство шалашей из листьев и веток (для каркаса). Не замахивайтесь на создание большого шалаша: если ребенок в нём помещается, этого более чем достаточно для игры;
     Поездка за ягодами и грибами. Ребенок научится собирать дары леса, сможет получить знания о них на практике, а не по картинкам и мультфильмам;
     Оригинальные фотографии в лесу или парке, малыш тоже может учиться видеть прекрасное – позвольте ему взять камеру или телефон в руки и запечатлеть приятные моменты;
     Пошлепать в резиновых сапожках по лужам после дождя или запустить листья в виде «корабликов»;
     Взяв с собой соленое тесто, на прогулке можно прижимать их кусочки к коре деревьев, подписать вид на слепке, а дома сравнивать отпечатки коры. Можно делать слепки с других поверхностей, чтобы изучать различные фактуры.       Влажные салфетки помогут справиться с остатками теста на руках после такой игры;
     Поваляться в листве (если она чистая). Это занятие почти у всех вызывает бурю массу позитивных эмоций;
     Сбор урожая на даче – собирая яблочки в ведро или выдергивая морковку на грядках, выкатывая тыкву, малыш поможет родным и насладится процессом;
Создание лабиринтов или сложных композиций (к примеру, цветов или бабочек) из листвы;
     Рисование мелками на асфальте;
     Мыльные пузыри (хорошая тренировка для лёгких).
     Такие простые игры разовьют воображение и мышление ребенка, сделают его жизнь счастливее.